RESUMO PROFISSIONAL
Profissional multidisciplinar com sólida formação e experiência em Artes, Psicanálise e Arteterapia, buscando aplicar conhecimentos em contextos terapêuticos e de desenvolvimento humano. Minha trajetória abrange Licenciatura em Educação Artística, aprofundamento em Psicanálise e Arteterapia, além de estudos em Filosofia e Sociologia, que me proporcionam uma visão abrangente e integrativa do ser humano. Com mais de 6 anos de experiência como Professor de Artes e 23 anos como empreendedor artístico, desenvolvi habilidades de escuta ativa, empatia e facilitação da expressão. Sou dedicado a promover o bem-estar e o autoconhecimento através de abordagens terapêuticas que combinam a arte, a reflexão filosófica e a compreensão psicanalítica.
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
• Professor de Artes
Governo do Estado de São Paulo | Praia Grande e Santos, São Paulo, Brasil
Fevereiro de 2007 – Maio de 2013 (6 anos e 4 meses)
Planejei e executei aulas que estimulavam a expressão criativa e o desenvolvimento socioemocional dos alunos.
Criei e implementei projetos inovadores que utilizavam a arte como ferramenta para o autoconhecimento e a interação social.
Apliquei abordagens didáticas para diferentes perfis de alunos, fomentando a inclusão e o respeito às individualidades.
• Empreendedor
Artefato Tattoo Studio | Santos, São Paulo, Brasil
Março de 2002 – Atualmente (23 anos e 4 meses)
Atendimento individualizado, desenvolvendo escuta ativa, empatia e habilidades de comunicação para compreender e traduzir as necessidades e emoções dos clientes em expressão artística.
Cultivo de um ambiente de confiança e acolhimento, essencial para a exploração de temas pessoais através da arte.
Gestão e organização do próprio negócio, demonstrando autonomia, responsabilidade e proatividade.
FORMAÇÃO ACADÊMICA E ESPECIALIZAÇÕES
• Pós-Graduação em Psicanálise
Faculdade Iguaçu | 2024
Aprofundado estudo da psique humana e dos fundamentos teóricos da psicanálise, fortalecendo a capacidade de compreensão e intervenção em questões emocionais e psicológicas.
Conhecimento em diagnóstico e terapias analíticas, interpretação de sonhos e manejo de entrevistas clínicas.
• Pós-Graduação em Arteterapia
Faculdade Iguaçu | 2024
Domínio de técnicas terapêuticas que integram arte e expressão corporal, utilizando-as como ferramenta para o desenvolvimento pessoal e emocional.
Compreensão dos fundamentos da Arteterapia e da Psicoterapia, promovendo um ambiente de expressão segura e inclusiva.
• Licenciatura Plena em Sociologia
Centro Universitário UniFatecie | 2024
Base sólida para a compreensão das dinâmicas sociais e culturais que influenciam o indivíduo, enriquecendo a perspectiva terapêutica.
• Licenciatura Plena em Filosofia
Centro Universitário UniFatecie | 2024
Aprofundamento no pensamento crítico e ético, com estudos em ética geral e profissional, que fundamentam a prática terapêutica.
• Licenciatura Plena em Educação Artística
Universidade Santa Cecília | 2006
Sólida base em história da arte, estética, pintura e desenho artístico, essenciais para a aplicação da arteterapia.
• Pós-Graduação em Ensino de Artes (com foco em teorias da arte, história comparada da pintura, música e literatura)
Faculdade Iguaçu | 2024
• Pós-Graduação em Ensino de Artes na Educação Infantil (com foco em arte e ludicidade, estética artística)
Faculdade Iguaçu | 2024
• Bacharelado em Saúde e Educação Física
Universidade de Marília | Maio de 2024 – Maio de 2028 (cursando)
• Curso de Aperfeiçoamento em Autismo, Dificuldade de Comunicação, TEA e Proposta de Intervenção
INCI Brasil | 2025 (Carga horária: 360 horas)
Aprofundamento em estratégias de intervenção e compreensão das nuances do Transtorno do Espectro Autista (TEA) e dificuldades de comunicação.
• Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado (AEE)
Faculdade Iguaçu | 2024 | Carga horária: 180h
Estudos sobre inclusão, salas de recursos multifuncionais, tecnologia assistiva e comunicação alternativa, com foco no atendimento de pessoas com deficiência e transtornos do desenvolvimento
• Políticas Curriculares e Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
Faculdade Iguaçu | 2024 | Carga horária: 30h
Aprofundamento sobre a BNCC e sua aplicação nas práticas pedagógicas, além das políticas curriculares que norteiam a educação brasileira
• Trabalho Docente em Sala de Aula
Faculdade Iguaçu | 2024 | Carga horária: 80h
Desenvolvimento de competências para atuação crítica, reflexiva e inovadora em sala de aula, com foco no currículo docente, formação de professores e práticas contemporâneas
• Educação à Distância (EAD) e Tutoria em EAD
Faculdade Iguaçu | 2024 | Carga horária: 100h
Formação para atuação como tutor em ambientes virtuais de aprendizagem, compreendendo estratégias, metodologias e recursos tecnológicos aplicados à educação à distância
HABILIDADES
Terapia e Aconselhamento: Psicanálise, Arteterapia, compreensão holística da psique humana, entrevistas clínicas, escuta ativa e empatia.
Artísticas e Expressivas: Pintura, desenho artístico, facilitação de expressão através da arte, multi-instrumentista (violão, guitarra, contrabaixo).
Acadêmicas e Filosóficas: Pensamento crítico, análise de conceitos filosóficos e sociológicos, ética profissional, pesquisa e metodologia científica.
Didáticas e Interpessoais: Capacidade de facilitar grupos, comunicação clara, desenvolvimento de projetos, construção de rapport e promoção de um ambiente acolhedor.
